شرح وظایف مدیر راهنمايي پسرانه سما :
الف- وظایف آموزشی وپرورشی:
- شاغل این پست بارعایت اصول وموازین شرعی واسلامی وظایف مشروحه زیرراانجام می دهد:
- کلیه کارها واقداماتی که درمحیط مدرسه انجام می پذیرد زیر نظر مدیرمدرسه خواهد بود ومدیرمدرسه ازنظرحسن اجرای امورپرورشی، آموزشی واداری درمقابل اداره آموزش وپرورش محل، مسئوولیت تام دارد .
- نظارت برحسن اجرای برنامه ها و فعالیتهای فوق برنامه ومراقبت درپیشرفت امورآموزشی، پرورشی واداری مدرسه برمبنای برنامه های مصوب.
- هدایت وهمکاری باکارکنان آموزشی، پرورشی واداری درحسن اجرای برنامه ها وراهنمایی آنان درجهت هماهنگ ساختن فعالیتهای روزانه ونیل به کیفیت مطلوب جریان کارآموزشی ، تربیتی واداری مدرسه.
- اقدام به تشکیل شوراها به ویژه شورای معلمان وگروههای آموزشی،پرورشی ونظارت مستقیم برفعالیت آنان ازطریق شرکت مستمردرجلسات مربوط وارسال پیشنهادهای ارائه شده به اداره متبوع برای اقدام لازم .
- تشکیل جلسات عمومی اولیای دانش آموزان وکلاسهای آموزش خانواده برای آنان.
- اقدام به تشکیل انجمن اولیا ومربیان وکوشش درجلب مشارکت اولیای دانش آموزان درانجام امور واحدآموزشی وتشکیل جلسات وانجام فعالیتهای مربوط به آن برطبق اساسنامه ودستورالعمل های صادره از وزارت آموزش وپرورش ونظارت برحسن اجرای وظایف انجمن اولیاء ومربیان.
- حضوردرکلاس درس معلمان ومربیان ومشاهده روش کاروتدریس آنان وانجام مشاوره های لازم برای اصلاح وپیشبرد روشها.
- دعوت ازروحانیان،صاحب نظران واستادان متعهد وآگاه به مسائل تعلیم وتربیت به منظورانجام مشاوره وراهنمایی وایجادهماهنگی بین اولیاءومربیان دراجرای شیوه های تربیتی وارتقای فکری، علمی وایمان کارکنان مدرسه باهماهنگی منطقه ذیربط.
- بررسی وشناسایی معلمان ومربیان ودیگرکارکنان مدرسه که نیازمند به دوره های بازآموزی وکارآموزی هستند ومعرفی به اداره متبوع برای اقدام لازم.
- کوشش وتلاش مستمردرجهت رعایت موازین اسلامی ازسوی کارکنان ودانش آموزان وآشناکردن دانش آموزان بامسائل مذهبی واخلاقی وترغیب آنان دراین زمینه.
- شرکت فعال دردوره های کارآموزی وگردهمایی ها، جلسات پرورشی،آموزشی واداری که ازطرف وزارت آموزش وپرورش وسازمانهای مربوط تشکیل می شود وکوشش دربهره گیری ازنتایج بررسیها برای بهبود امورآموزشی،پرورشی واداری مدرسه ازطریق طرح مسائل مربوط درشوراهای معلمان ومربیان ودیگرکارکنان.
- نظارت بررفتاروروابط دانش آموزان وکارکنان مدارس واتخاذ روشها وتدابیری که همکاری وهماهنگی صمیمانه بین آنان رافراهم آورد.
- کسب اطلاع مستمرودقیق ازپیشرفت یاعقب ماندگی تحصیلی دانش آموزان وهمکاری وتبادل نظربا اولیاء وراهنمایی آنان برای نیل به پیشرفت کارمدرسه ورفع دشواریها.
- ابلاغ کتبی نتایج امتحان دانش آموزان واعلام نظریات معلمین به اولیای دانش آموزان به منظوربررسی علل رشدیا افت تحصیلی.
- کوشش درگسترش فضای مدرسه وتجهیزآن به نمازخانه، سالن سخنرانی ، کتابخانه،کارگاه وآزمایشگاه و وسایل ورزشی، بهداشتی و وسایل آموزشی،پرورشی دیگر با بهره گیری ازهمکاری وخدمات فکری واجرایی اولیاء وانجمن اولیاء ومربیان وافراد خیر.
- نظارت ومراقب دراستفاده ازوسایل کارگاهی وآزمایشگاهی وکمک آموزشی وثبت فعالیتهای انجام شده ازسوی معلمان دردفاترذیربط واهتمام درآماده نگهداشتن تجهیزات، وسایل کار وامکانات برای استفاده مطلوب دانش آموزان ودخالت دادن چگونگی فعالیت معلمان دردروس علمی، درارزشیابی .
- همکاری وهماهنگی با سایرسازمانها ونهادها براساس ضوابط مقرر.
- همکاری درموردتهیه امکانات واجرای برنامه های مربوط به مشاوره وراهنمایی وهدایت تحصیلی دانش آموزان واقدام به ایجاد محیطی کاملا مساعد برای رشد فضایل اخلاقی براساس ایمان به خدا وتقوی وپیشگیری ازنفوذ آفات فکری واخلاقی و شکوفا شدن استعدادها .
- نظارت دقیق برنحوه رفتار وکردار وپوشش اسلامی دانش آموزان درداخل وخارج ازمدرسه براساس موازین ودستورالعمل های مربوط.
- نظارت براجرای مراسم صبحگاهی وبرگزاری نمازجماعت.
- سعی درشناخت دانش آموزان کم بضاعت وایجاد زمینه کمک با حفظ شوون وشخصیت آنان .
- نظارت برحسن اجرای امتحانات کتبی، شفاهی وعملی ونحوه تصحیح اوراق امتحانی دانش آموزان ازسوی معلمان.
- اهتمام درمورد شناسایی دانش آموزانی که ناهنجاریهای رفتاری، نارساییهای اخلاقی ومشکلات خانوادگی دارند باهمکاری معلمان واقدام دراصلاح ورفع مشکلات آنان به طرق مقتضی.
- نظارت برحسن اجرای امتحانات تشخیصی،تدریجی وپایانی دانش آموزان بارعایت مفادآیین نامه ودستورالعمل ها.
ب- وظایف اداری :
ثبت نام به موقع دانش آموزان براساس آیین نامه هاودستورالعمل های ابلاغ شده.
- پیشنهاد سازمان آموزشی،پرورشی واداری مدرسه حداقل یک ماه قبل ازشروع سالتحصیلی به اداره آموزش وپرورش محل باتوجه به درجه مدرسه وضوابط مصوب سازمانی .
- تقسیم کار با توجه به شرح وظایف افرادوتنظیم برنامه کارهفتگی کلاسهاوابلاغ به موقع آن به معلمان ودانش آموزان .
- ابلاغ مفادآیین نامه ها وشرح وظایف معلمان وکارکنان وبخشنامه ها ودستورالعمل های واصله به افراد ذیربط و نظارت ومراقبت کامل دراجرای آنها.
- رسیدگی به حضور وغیاب کارکنان وثبت آن دردفترمربوط واعلام به موقع غیبت آنان به اداره آموزش وپرورش متبوع وکوشش دراداره کلاسهادرصورت غیبت معلمان باهمکاری معاون ودیگرمعلمان ومربیان.
- حضوردرمدرسه حداقل نیم ساعت قبل ازشروع کارمدرسه وعدم خروج ازآن مادام که تمام دانش آموزان وکارکنان خارج نشده اند، مگردرموارد ضروری واستثنایی.
- دایرنگهداشتن مدرسه درایام تعطیلات فصلی برطبق مقررات ودستورالعمل های صادره ازوزارت آموزش وپرورش.
- نظارت مستیم ودقیق برتهیه وتنظیم دفترامتحانات، دفترآمار، فهرست مشخصات دانش آموزان ونتایج امتحانات و کارنامه تحصیلی وارسال به موقع گزارشهای لازم به اداره آموزش وپرورش وتایید مندرجات دفاتروبستن به موقع آنها ومراقبت درحفظ ونگهداری سوابق واسناد براساس مقررات ودستورالعمل های مربوط.
- مراقبت درحفظ ساختمان واموال ونظارت برحسن اجرای امورمالی مدرسه وتنظیم دفاترمربوط واسنادلازم برمبنای مقررات مالی،کوشش درآماده بودن سوابق برای بررسی مقامات مربوط.
- مراقبت کامل درتامین شرایط مطلوب بهداشتی وایمنی دانش آموزان وکارکنان مدرسه واهتمام درپیشگیری ازسوانح ورساندن کمکهای اولیه برای افرادسانحه دیده ومطلع ساختن هرچه سریع تر اولیای دانش آموزان واداره آموزش وپرورش از جریان امردرهرموردکه اتفاقات غیرمنتظره درمدرسه وقوع یابد.
- اتخاذ تدابیرلازم به منظورمراقبت درجریان فعالیتهای رسمی وجنبی آموزشی،پرورشی دانش آموزان دراوقات رسمی وفوق برنامه.
- نظارت برحسن انجام وظایف کلیه کارکنان مدرسه وتنظیم پرونده خدمت برای هریک وثبت چگونگی کار و رفتارو حضوروغیاب آنان به منظورفراهم ساختن موجبات ارزشیابی مداوم وکامل.
- تشکیل جلسه شورای معلمان قبل ازامتحانات ثلث سوم وانتخاب یکی ازمعلمان یا معاونین مدرسه به عنوان ناظر بر برگزاری امتحانات وهمکاری با مدیر به منظور حسن اجرای امتحانات.
- انجام اقدامات به منظورمعرفی دانش آموزان پایه سوم راهنمایی تحصیلی به امتحانات نهایی.
- تماس وارتباط با اداره آموزش وپرورش به منظوررفع مشکلات احتمالی کارکنان مدرسه وکوشش درزمینه رفع گرفتاریها درحدامکان.
- شناسایی کارکنان علاقه مند، شایسته و فعال و معرفی به مقامات ذیربط برای تقدیروتشویق آنان وهمچنین شناسایی افرادکم کاروسهل انگار وخاطی ومعرفی آنان به اداره متبوع برای اقدام لازم.
- پاسخگویی به سوالات اولیای دانش آموزان ودیگرمراجعان مربوط.
- نظارت برتنظیم واستفاده صحیح وکامل ازدفترکلاسی روزانه دانش آموزان ازسوی معلمان ومراقبت درنگهداری آن.
- انجام وظایف کارکنان اداری مدرسه درغیاب آنان باهمکاری دیگرکارکنان واتخاذ تدابیرلازم دراین زمینه.
تذکر:
مدیران مدارس به هنگام تغییرسمت موظف هستند فهرست اسنادومدارک،دفاترامتحانات, آمار، اموال ،اندیکاتور، بازرسی ودفاترامورمالی وهمچنین صورت اموال و وسایل مدرسه رادرسه نسخه برابرمقررات تنظیم وپس ازتایید مدیر جدید مدرسه ویا فردی که ازسوی اداره معین شده است، یک نسخه رابه اداره آموزش وپرورش محل ارسال کنند ونسخه دوم را درمدرسه بایگانی ونسخه سوم رابه عنوان رسیدنقل وانتقال برای خود نگهداری نمایند.
- انجام سایرامورمربوط عندالزوم.
